1.1 LDK Meningkatkan Keterampilan Kepemimpinan Pengurus OSIS

MATERI & MODUL LDK

Meningkatkan Keterampilan Kepemimpinan Pengurus OSIS

A. Judul Materi

Meningkatkan Keterampilan Kepemimpinan Pengurus OSIS

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti materi ini, peserta diharapkan mampu:

1. Memahami pengertian dan peran kepemimpinan dalam organisasi OSIS

2. Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab sebagai pemimpin

3. Mengambil keputusan yang tepat dan bijaksana

4. Menjadi pemimpin yang efektif demi kemajuan organisasi OSIS

---

C. Pengertian Kepemimpinan

Kepemimpinan adalah kemampuan seseorang untuk memengaruhi, mengarahkan, dan mengajak orang lain agar mau bekerja sama dalam mencapai tujuan bersama.
Seorang pemimpin OSIS tidak hanya memberi perintah, tetapi juga menjadi teladan, penggerak, dan pendengar yang baik.

---

D. Ciri-ciri Pemimpin yang Efektif

Pemimpin OSIS yang baik memiliki beberapa karakter berikut:

1. Percaya diri dalam menyampaikan pendapat dan mengambil keputusan

2. Bertanggung jawab atas tugas dan amanah yang diberikan

3. Disiplin dan konsisten terhadap aturan dan komitmen

4. Adil dan bijaksana dalam bersikap

5. Mampu bekerja sama dan menghargai pendapat orang lain

6. Memberi contoh yang baik bagi anggota dan siswa lain

---

E. Peran Pemimpin dalam OSIS

Sebagai pemimpin, pengurus OSIS memiliki peran penting, antara lain:

1. Mengarahkan jalannya organisasi

2. Mengkoordinasikan kegiatan OSIS

3. Menjadi penghubung antara anggota, guru pembina, dan pihak sekolah

4. Menyelesaikan masalah secara musyawarah

5. Menjaga nama baik OSIS dan sekolah

---

F. Keterampilan Kepemimpinan yang Perlu Dimiliki

1. Keterampilan mengambil keputusan
   Pemimpin harus mampu memilih solusi terbaik dengan mempertimbangkan dampak bagi semua pihak.

2. Keterampilan mengatur waktu dan tugas
   Pemimpin harus bisa mengatur program kerja agar berjalan sesuai rencana.

3. Keterampilan memimpin diri sendiri
   Dimulai dari disiplin, tanggung jawab, dan sikap positif.

4. Keterampilan memotivasi anggota
   Pemimpin mampu memberi semangat dan dorongan kepada anggota OSIS.

---

G. Metode Penyampaian Materi

• Ceramah interaktif

• Diskusi kelompok

• Tanya jawab

• Simulasi / role play

• Studi kasus kepemimpinan OSIS

---

H. Kegiatan Latihan (Simulasi)

Latihan 1: Simulasi Pemimpin Rapat
Peserta dibagi menjadi kelompok. Satu orang menjadi pimpinan rapat OSIS dan memimpin diskusi sederhana tentang rencana kegiatan sekolah.

Latihan 2: Studi Kasus Kepemimpinan
Contoh kasus:
“Terjadi perbedaan pendapat antar anggota OSIS saat menyusun acara sekolah.”
Peserta diminta berdiskusi dan menentukan keputusan yang tepat sebagai pemimpin.

---

I. Evaluasi

Evaluasi dilakukan melalui:

• Keaktifan peserta dalam diskusi

• Kemampuan memimpin saat simulasi

• Sikap percaya diri dan tanggung jawab

• Refleksi singkat (apa yang dipelajari hari ini)

---

J. Penutup

Kepemimpinan bukan tentang jabatan, tetapi tentang sikap dan tanggung jawab. Melalui LDK ini, diharapkan pengurus OSIS mampu menjadi pemimpin yang efektif, percaya diri, dan mampu membawa OSIS menjadi organisasi yang aktif, solid, dan bermanfaat bagi sekolah.

Kembali